هوش مصنوعی به عنوان یک فنآوری پیشرفته، تاثیر زیادی در آموزش بصورت آنلاین دارد. از جمله این تاثیرات میتوان به موارد زیر اشاره کرد:

۱. هوش مصنوعی در سیستم های آموزشی: سیستم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی، بسیار مرتب و دقیق هستند و به دلیل دارا بودن مکانیزم های هوشمند، قادر به تشخیص و بررسی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان هستند. بنابراین، این سیستم های آموزشی می توانند با ارائه بازخورد دقیق، به دانش آموزان کمک کنند تا بیشتر با مسایل آشنا شوند و در عین حال دقت آنها در حل مسائل افزایش یابد.

۲. ایجاد تعامل بین دانش آموزان و هوش مصنوعی: در فناوری های آموزشی، هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک فرآیند پردازشی در سیستم استفاده شود. در این صورت، دانش آموزان می توانند با استفاده از چت جی پی تی، با سیستم ارتباط برقرار کرده و به سوالات خود پاسخ دهند و در عین حال، جواب های خود را از سیستم دریافت کنند. این روش می تواند به دانش آموزان کمک کند که نتایج بهتری از آموزش برای خود به دست آورند.

۳. تادیه کمک به حل مسایل: با استفاده از هوش مصنوعی، سیستم های آموزشی می توانند به دانش آموزان در حل مسئله کمک کنند. از جمله این کمک ها، تشخیص خطا در محاسبات و پیشنهاد راهکارهای مناسب برای حل مشکلات است.

۴. ارائه آموزش شخصی شده: یکی از مزایای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، ارائه آموزش شخصی شده به هر دانش آموز می باشد. با این روش، دانش آموزان می توانند برای خود یک برنامه آموزشی شخصی شده تهیه کنند و در عین حال، بر اساس نیازهای شخصی خود به روز رسانی کنند.

استفاده از هوش مصنوعی در آموزش به دلیل پیشرفت فناوری، همچنان در حال گسترش است و می توان پیش بینی کرد که در آینده این فناوری در آموزش نقش بسیار مهمی ایفا خواهد کرد. برخی از پیش بینی های من در این زمینه عبارتند از:

۱. توسعه هوشمند اساتید مجهز به هوش مصنوعی: همانطور که به طور گسترده تری نرم افزار های ویدئو کنفرانس به کار رفته، در آینده اساتید هوشمند تعریف و پیاده سازی خواهند شد. این اساتید قادر به تقویت مهارت‌های آموزشی خود با استفاده از هوش مصنوعی هستند و با استفاده از آنها، می توانند طرح های درسی منحصر به فردی برای دانش آموزان آماده کنند.

۲. ارائه آموزش شخصی شده به هر دانش آموز: تکنولوژی هوش مصنوعی قادر به تشخیص نقاط ضعف و قوت دانش آموزان است و بر این اساس، می تواند به دانش آموزان برنامه های آموزشی شخصی شده ای ارائه کند.

۳. بنیان گذاری بر روی تفکر محوری: با استفاده از هوش مصنوعی، نیازمندی های فردی در آموزش به عنوان اجزای مهمی از برنامه های درسی محسوب می شوند. در واقع، تفکر محوری می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به ارتقای خود فکر کنند و از طریق سامانه های هوشمند، به خوبی با یکدیگر همکاری کنند و به نحو احسن به دیگران کمک کنند.

۴. استفاده ی گسترده تر از واقعیت های مجازی: با در دسترس بودن واقعیت های مجازی محیط آموزشی می تواند بسیار تعاملی تر و جذاب تر شود. هوش مصنوعی برای تولید واقعیت های مجازی به گونه ای که کاملاً با درخواست ها و نیازهای دانش آموزان هم حال می کند، می تواند بسیار موثر باشد.

در کل، به نظر می رسد که در آینده این تکنولوژی نه تنها در بخش های مختلف آموزش و پرورش بلکه در شکل های مختلف زندگی انسانها نیز دیده می شود.
ابوالفضل سروندی